Конец учебного года

Учительница много раз говорила школьникам, что в конце учебного года, перед самым летом, они будут подводить итоги - как они учились весь год? У кого какие оценки? Есть ли круглые отличники? А может, круглые двоечники? Проще говоря - кто как учился. Это все Учительница обещала рассказать всем, когда придет время. 

И вот время пришло. Однажды теплым весенним днем, когда солнце вовсю било в окна и призывало выскочить из школы и бегать просто так по улицам, Учительница сказала: 

- Дорогие ученики! Завтра у нас последний учебный день. 

- Ура-а-а-а! - закричали ученики, и Ковалевский вместе со всеми. Он еле удержался, чтобы не подпрыгнуть до потолка - решил, что стукнется о потолок и набьет шишку, да и все же он на уроке, а не просто гуляет в парке, где можно хоть обпрыгаться. 

- Последний учебный день, - повторила учительница, - и мы, как я и обещала, будем подводить итоги - кто как окончил учебный год.  

- Ура-а-а-а! - опять закричали ученики. 

Ковалевский на этот раз кричать «Ура» не стал - он не был уверен, что оценки так уж его обрадуют. До потолка он точно прыгать не станет, это он заранее предполагал. Поэтому притих и сидел на своей первой парте, как мышь, не шевелясь - переживал. Хоть он и старался учиться, как следует, но все равно у него не всегда получалось правильно и хорошо. Мымр его утешал - говорил, что главное это стараться и не пропускать уроков и заданий, и тогда точно станешь умным. Ковалевскому ничего не оставалось, как верить своему другу в этом сложном вопросе, и он изо всех сил заставлял себя не пропускать уроков и делать все домашние задания. Его даже Учительница хвалила за усердие. Каждый раз после такой похвалы Ковалевский немного грустно вздыхал - нет бы, она похвалила его за ум! За отличные знания! Или хотя бы за красивый почерк. Ни разу! Но за старания хвалила всегда. И Ковалевский, когда ему хотелось прогулять учебный день или не сделать дома уроки, вспоминал, как хвалит его Учительница, брал себя в лапы и все делал, как надо. Неохота было расстраивать Учительницу или видеть ее укоризненный взгляд. Или опять сгорать от стыда у доски, как в тот раз.  

- И завтра, - продолжала Учительница, - вы все увидите свои итоговые оценки в ваших дневниках! 

- Ура-а-а-а! - в третий раз закричали ученики. 

Учительница улыбнулась: 

- Поэтому сегодня вам нужно будет сдать дневники, чтобы завтра вы могли их получить уже с оценками! Согласны? 

- Согласны! Согласны! 

- Но! - подняла карандаш вверх Учительница. - Сначала перепишите из дневников домашние задания на завтра. Помните, что вам нужно решить задачу по математике и сделать упражнение по родному языку? 

- У-у-у-у, - разочарованно загудели все, - а мы-то думали, что вы забудете. 

Учительница засмеялась: 

- Нет, не забыла!  

И написала на доске задания, чтобы ученики написали их на листочки и взяли с собой домой.  

Когда после уроков Ковалевский встретился с Омкой, то первым делом спросил у нее: 

- У вас тоже завтра последний день? 

- Ага, - кивнула Омка, - и дневники собрали! 

- Точно, - сказал Ковалевский, - и у нас тоже! Но домашку заставили выписать. 

- И мы выписывали, - засмеялась Омка, - не дадут нам ни денечка отдыха раньше положенного! 

Ковалевский вздохнул: 

- Зато мы так быстрее поумнеем. Это Мымр говорит. Или думаешь, он неправ? 

- Мымр всегда прав, - заявила Омка, - ведь он самый умный зверек в Дружбограде! Вот повезло тебе с лучшим другом! 

Ковалевский немного заважничал, но быстро перестал, чтобы Омка не начала над ним подшучивать. Он уже знал, как Омка может поднять его на смех.  

Мымр встретил их у ворот школы и первым делом спросил: 

- Ну что, собрали у вас дневники? Завтра последний день? 

Ковалевский вытаращил глаза. Откуда Мымр это узнал? 

- Я же говорила, - засмеялась Омка, - Мымр самый умный и все знает! 

Мымр ухмыльнулся и промолчал. 

Ковалевский изо всех сил ждал, скоро ли закончится этот день, скоро ли он пройдет, чтобы настал уже завтрашний. Ведь завтра он узнает, какие у него оценки, как он учился весь год, к чему пришел и чего достиг. И на каком месте он в классе по оценкам.  

- Мымр, - не выдержал Ковалевский, когда они вечером шли домой с прогулки в парке, - я так переживаю! А вдруг у меня окажется много плохих оценок и я буду на низком месте среди остальных? Ведь это ужасно. 

Мымр ел карамельку и задумчиво посмотрел на Ковалевского. Он прекрасно видел весь день, как мучается его друг, но не лез ему в душу: если понадобится, он сам обратится.  

- Ты знаешь, - сказал Мымр и протянул товарищу карамельку, - ведь на самом деле это все не имеет никакого значения! 

- Как не имеет значения? - Ковалевский подскочил так высоко, что Мымру пришлось ждать, пока тот приземлится обратно. Он даже остановился, чтобы идти дальше вровень. - Как не имеет значения? Ведь это итоговые оценки!  

Мымр пожал плечами: 

- Это всего-навсего цифры в твоем дневнике! И они никак не означают, что ты, например, плохой друг или злой зверек. И они точно не говорят о том, что ты глупый или ленивый. Понимаешь? Просто в школе так принято - чтобы учителя могли между собой понимать, кому нужно больше времени для учебы, а кому меньше, ну и у кого какой любимый предмет. Это все просто так, понимаешь? 

Ковалевский молча шел рядом с Мымром, и было ясно, что для него это непростая информация, и ему необходимо над ней поразмыслить. 

Он только спросил на всякий случай: 

- Ты совершенно в этом уверен? Точно-преточно? 

- Совершенно уверен, точно-преточно, - ободряюще кивнул Мымр.  

Назавтра с утра Ковалевский до блеска причесал щеткой свой мех, потом они с Мымром собрали немного цветов со своей клумбы, и тогда уже он пошел в школу. Пришел спокойный и добрый, подарил Учительнице цветы и сел на свое место. И он уже совсем не переживал за свои оценки. Разве что совсем чуть-чуть.  

- Дорогие ученики! - сказала тем временем Учительница. - Спасибо вам за этот учебный год, который мы с вами провели вместе!  

Все притихли - не ожидали, что их будут благодарить за то, что они ходили в школу.  

- Это вам спасибо, - не растерялся Ковалевский, - за то, что вы нас весь год терпели. 

Все начали смеяться и тоже благодарить Учительницу.  

Она сказала: 

- А теперь возьмите, пожалуйста, свои дневники! Я выставила все ваши итоговые оценки. Можете проверить! 

И попросила одного из учеников раздать дневники для всех. Ковалевский взял свой дневник и открыл на последней странице с итоговыми оценками. Как он ни успокаивал себя, но все равно волнение его не отпускало. 

- Я понимаю, - сказала Учительница, - что вы все волнуетесь сейчас. Пожалуйста, помните - это просто оценки! Просто цифры! Они никак не делают вас плохими! Вообще для меня вы все очень хорошие! 

Ковалевский подумал: надо же, ведь Мымр говорил примерно то же самое. 

Оценки у Ковалевского были просто супер! Он так удивился, что не смог ни слова сказать, как это у него бывало. Он от волнения либо прыгал, либо замолкал. Ни одной тройки! Сплошные четверки и даже одна пятерка по пению. Это Учительница однажды пришла на репетицию хора и слышала, как Ковалевский солирует. Она так аплодировала, что Ковалевский покраснел. После этого она поставила ему сразу годовую пятерку и освободила от уроков по пению. Сказала - можно не приходить. И он не приходил, иногда только подсматривал в дверь, как поют остальные. Хорошо пели, но хор, конечно, пел лучше.  

- Ну как? - спросила Учительница. - Довольны своими оценками? 

- Да! Да! - закричали все. - Очень довольны!  

- Я тоже, - сказала Учительница, - очень вами довольна. А кто лучше всех или хуже всех среди вас - ведь это совсем неважно! Главное - вы все добрые и старательные звери. Отпускаю вас на все лето. Увидимся первого сентября! 

Все повскакали с мест, схватили свои портфели и побежали гулять все лето. 

Вечером в читальном зале хор и его слушатели вместо репетиции отмечали окончание учебного года. Было весело, интересно и очень здорово. Ковалевский был так счастлив, как, наверное, еще никогда в жизни. Ему можно считать себя хорошим! Он молодец! Он умный! 

- Скажи, Мымр, - теребил он друга, - ведь я теперь умный? Скажи, умный? Я молодец? 

- Конечно, - отвечал Мымр и ухмылялся.