30.09: как назвали хор и куда пропал победный кубок? Узнать
Когда Мымр и Ковалевский построили школу, Ковалевский сразу же побежал записываться в первый класс. Его приняли, и он так обрадовался, что полчаса прыгал через школьный забор туда и обратно, а все зверюшки веселились, глядя на него.
Ковалевский заранее готовился к школе. Они с Мымром ходили в универмаг покупать портфель, тетрадки и ручки. Мымр в этом разбирался и поэтому очень помогал.
Вечером перед Первым сентября Мымр посоветовал Ковалевскому собрать портфель в школу, чтобы утром не бегать, как угорелому, и не опоздать на торжественную линейку.
Ковалевский принес свой новенький портфель, положил в него тетрадку, потом сложил в пенал ручки и карандаши и тоже отправил в портфель. Готово! Теперь он не опоздает на линейку.
Еще Мымр сказал, что Первого сентября в школу все ходят с цветами, поэтому наутро они вместе зашли в парк на свою клумбу и собрали самые большие и красивые цветы. Получилось два букета - астры и гладиолусы. Астры были короткие, их взял Ковалевский, а гладиолусы длинные, их понес Мымр.
По дороге в школу они встретили много зверюшек с цветами и портфелями, которые тоже шли в школу на первые уроки. Раньше в Городе настоящей школы не было, поэтому многим жителям сегодня предстоял первый в жизни урок. Некоторые, кроме цветов, несли еще и разноцветные воздушные шарики.
- Жалко, что ты отказался работать учителем! - причитал по дороге Ковалевский. - Как было бы здорово! Мы бы с тобой еще больше дружили!
Мымр, как обычно, ухмыльнулся и откусил от карамельки.
Возле школы уже собралась целая толпа. У всех были цветы, и школьный двор походил на сад.
Школа была не очень большая, но зато новая и красивая. Всем нравилась новая школа, и все хотели в ней учиться и скорее становиться умными и большими.
- И директором ты зря отказался стать! - прошептал Ковалевский Мымру.
Тут все замолчали, потому что во двор вышел настоящий директор школы по имени Чемоданчик и сказал:
- Дорогие ученики!
Все захлопали, не дожидаясь продолжения. Директор подождал, пока все угомонятся, и продолжил:
- Дорогие ученики! Я директор новой школы, и меня зовут Чемоданчик! Сегодня у нас двойной праздник. День знаний и новая школа! Ура!
Все стали кричать «ура», а зверюшки с воздушными шариками одновременно выпустили их в воздух. Вот была красота! Все подняли головы вверх и стали смотреть, как шарики улетают в небо. Один розовый шарик зацепился своей веревочкой за антенну над соседним домиком и остался там. То-то обрадуется хозяин домика, когда увидит такой подарок! Пока он стоял у забора и смотрел на школьный праздник, в другую сторону. Ему стали показывать на антенну и на шарик, и тогда он увидел. Обрадовался, заулыбался! Помахал рукой школьникам. Они тоже ему помахали.
- Желаю вам, - сказал дальше директор, - хорошо учиться и слушаться учителей!
Он еще что-то хотел сказать, но его сразу перестали слушаться. Всем было интересно познакомиться друг с другом и узнать, кто в каком классе. Пришли учителя, всех разобрали по классам и парами повели в школу.
Мымр на прощание сказал Ковалевскому:
- Если что, у тебя в портфеле лежит пакетик с карамельками. Может, тебе станет грустно или трудно? Карамельки помогают справиться.
- Мне не бывает грустно и трудно! - сказал Ковалевский. - Но я все равно очень тебе благодарен за заботу. Большое спасибо!
И ушел в школу. Мымр еще постоял и пошел домой вместе со всеми остальными, кто не пошел учиться в этом году.
Все ученики разошлись по своим классам. Ковалевский попал в 1А класс. Он сразу подумал, что учиться в А - самое лучшее. А те, кто учился в Б - посчитали, что Б лучше. Вэшки и Гэшки тоже решили, что В и Г - это самые подходящие буквы для класса.
Учительница была большая и важная зверюшка, все сразу стали ее слушаться. Она посадила Ковалевского на первую парту у окна, чтобы он не мешал никому смотреть на доску - такой он был пышный и меховой. Учеников было немного, поэтому всем хватило по целой парте.
Ковалевский думал, что на первом уроке в школе его сразу научат читать. Точно так же, как Мымр думал, что за час из семян на клумбе вырастут цветы. Вот бы Мымр смеялся, подумал Ковалевский. Хорошо, что он не узнал.
Но оказалось, что на первом уроке в школе читать не учат, а просто говорят про жизнь, про школу, про друзей и про то, что впереди много событий, радости и горести, ошибки и победы. Ковалевский слушал и думал - все правильно говорит Учительница. И как будто он сам про это тоже когда-то думал, но потом забыл. И вот она напомнила такие важные вещи про жизнь. Оказывается, это у всех так, а не только у него.
- У вас будут в жизни и друзья, и враги. И у вас будет и счастье, и несчастье. Потому что всегда так бывает. Но если вы не будете уметь читать, вы не сможете прочитать письмо от друга, который уехал далеко в другой город или в детский лагерь на лето. Если вы не научитесь писать, вы не сможете написать письмо другу в ответ. А считать нужно для того, чтобы не обмануть продавца в магазине, чтобы поровну разделить конфеты. Кто скажет, зачем еще нужно учиться в школе?
Все разом загалдели, и Учительница сказала, что нужно поднять лапу, и тогда она спросит. И показала, как правильно поднимать лапу.
Зверюшки начали поднимать лапы, как делала Учительница, и она спрашивала всех по очереди.
- В школе надо учиться, чтобы стать умным! - сказал один ученик.
- Чтобы завести друзей! - сказал другой.
- Чтобы потом получить хорошую профессию! - сказал ученик, который был постарше других.
Много разного сказали зверюшки. Учительница всех похвалила.
- Молодцы! - сообщила она. - Все правильно вы сказали. За сегодняшний урок всем поставлю пятерки.
Тогда Ковалевский подумал, как здорово все поднимали лапу, а он так и не осмелился. Учительница посмотрела на него и спросила:
- Ты хочешь что-то добавить?
Ковалевский встал и сказал:
- А можно всех угостить сейчас карамельками?
- Конечно, - сказала Учительница. - И заодно мы сосчитаем, сколько у нас в классе учеников.
Ковалевский достал карамельки из портфеля и отдал Учительнице. Она подошла к каждому и считала: один, два, три... Оказалось, что в классе ровно 10 учеников, и карамелек хватило ровно на всех! Даже Учительнице досталось.
Зверюшки съели свои конфеты, сказали спасибо, получили свои первые пятерки, и урок закончился. Учительница дала на следующий учебный день домашнее задание - принести листок с любого дерева - и отпустила всех по домам.
Ковалевский поскакал домой, счастливый и гордый - ведь он теперь тоже ходит в школу! И вот-вот научится читать, писать и считать и станет умным!
Мымр уже поджидал его возле своего домика (он был ближе к школе) на лавочке со своими карамельками.
- Мымр! - издалека закричал Ковалевский. - Я получил пятерку!
- Здорово, - сказал Мымр, - а за что?
Ковалевский задумался.
- Наверное, за твои карамельки. Я угостил зверюшек, и там было ровно столько, сколько нас в классе!
- Здорово, - опять сказал Мымр.
Ковалевский подумал и сказал:
- Получается, это тебе поставили пятерку, а не мне - ведь карамельки были твои?
- Нет, - убежденно сказал Мымр. - Они были уже твои. И ведь это не я придумал угощать одноклассников. Я бы наверно сам все сгрыз. А ты решил всех обрадовать. Так что это твоя пятерка, настоящая.
Ковалевский просиял.
- Пойдешь снова в школу? - спросил Мымр.
- Конечно! - закричал Ковалевский и подскочил. - Обязательно!